Register Log In

An online community for CAA members

CAA Commons
  • Site-Wide Activity
  • Members
  • CORE Repository
  • Groups
  • Sites
  • Help & Support
  • HC Organizations
    • HC
    • AJS
    • ASEEES
    • AUPresses
    • MLA
    • MSU
    • SAH
  • CAA
  • CAA Visitor
Register Login
  • Site-Wide Activity
  • Members
  • CORE Repository
  • Groups
  • Sites
  • Help & Support
  • HC Organizations
    • HC
    • AJS
    • ASEEES
    • AUPresses
    • MLA
    • MSU
    • SAH
  • CAA

CORE Search Results Start Search Over

  • All Deposits 0
  • CAA Deposits
  • تجربة سيرورة التقدم في السن بالمجال الهامشي: استراتيجيات مقاومة المسنين للإقصاء المجالي "حي التقدم"/مدينة الرباط نموذجا

    Author(s):
    هاجر بوزيد
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Subject(s):
    Sociology
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    المجال الهامشي, سيرورة التقدم في السن, استراتيجية المقاومة, الإقصاء المجالي

  • Representations of Moroccan Teachers about the Value of Aesthetic Resources in Philosophy Lessons; a Field Reasearch in the Sociology of Education

    Author(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Subject(s):
    Sociology, Education, Philosophy
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    teaching philosophy, Teacher Representations, Sociology of Education, Pedagogical Resources, Education & Arts

  • تمثلات المُدرسين المغاربة حول مكانة الموارد الجمالية في درس الفلسفة؛ بحث ميداني في سوسيولوجيا التربية

    Author(s):
    حمزة الأندلوسي
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Subject(s):
    Sociology, Education, Philosophy
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    سوسيولوجيا التربية, تمثلات المدرسين, التعليم والفنون, تدريس الفلسفة, الموارد البيداغوجية

  • Representations of Moroccan Teachers about the Value of Aesthetic Resources in Philosophy Lessons; A Field Reasearch in the Sociology of Education

    Author(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Subject(s):
    Education, Sociology
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    Education & Arts, Pedagogical Resources, Sociology of Education, Teacher Representations, teaching philosophy

  • تمثلات المدرسين المغاربة حول مكانة الموارد الجمالية في درس الفلسفة؛ بحث ميداني في سوسيولوجيا التربية

    Author(s):
    حمزة الأندلوسي
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    سوسيولوجيا التربية, تمثلات المدرسين, التعليم والفنون, تدريس الفلسفة, الموارد البيداغوجية

  • Current Perspectives in Teaching English for Specific Purposes

    Author(s):
    Jesus Garcia Laborda, Mary Frances Litzler
    Date:
    2015
    Item Type:
    Book
    Tag(s):
    Language teaching, EFL, course design, materials, Learner characteristics, ESP, Business English

  • Reading and Writing with ICT: Teachers’ and Learners’ Perceptions

    Author(s):
    Hamza Andaloussi (see profile) , Nesrine Ghaouar, Rabiaa Temmar
    Date:
    2022
    Item Type:
    Book
    Tag(s):
    ict, learning, teaching

  • Women as Actor and Object in Arts: An Exploratory Reading of the Reference Literature in the Sociology of Art

    Author(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    Women and Art, Sociology of Art, Gender studies, Feminism, Art and Society

  • المرأة كفاعل وكموضوع في الفنون: قراءة استكشافية للأدبيات المرجعية في سوسيولوجيا الفن

    Author(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    المرأة والفن, سوسيولوجيا الفن, الدراسات الجندرية, النسوية, الفن والمجتمع

  • Geopolitics of the Ukrainian Crisis and the Collapse of the Poles in the Past-Cold War Era

    Author(s):
    Hamza Andaloussi (see profile) , Salim Djeddai
    Date:
    2022
    Item Type:
    Book
    Tag(s):
    Russia, Ukraine, Geopolitic

  • Translation Week: The role of translation in communication between societies

    Author(s):
    Hamza Andaloussi (see profile) , Ahlem Hal
    Date:
    2022
    Item Type:
    Book
    Tag(s):
    Communication, Cross-Cultural Communication, translation

  • Translation week: part one - the lectures

    Author(s):
    Hamza Andaloussi (see profile) , Ahlem Hal
    Date:
    2022
    Item Type:
    Book
    Tag(s):
    translation

  • واقع تطوير الأداء المدرسي في مدارس مُحافظة البريمي بسلطنة عُمان

    Author(s):
    رضيه بنت سليمان الحبسية, أحمد بن محمد الهنائي
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    تطوير الأداء المدرسي, محافظة البريمي, سلطنة عمان

  • المؤسسات التربوية ودورها في تسيير الأزمات التربوية إلكترونيا في ظل جائحة كورونا؛ الجزائر نموذجا

    Author(s):
    عمر بوزيد حسيني
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    الحوكمة الرقمية, القطاع التربوي, التعليم الالكتروني, التعليم وكورونا

  • La violence verbale dans les sociétés multiculturelles : un impact sur l’identité ?

    Author(s):
    Najat Bouzekri ZOUADI
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    violence verbale, stéréotypes, identité, immigrant, psycho-culturel

  • L’intégration urbaine des quartiers défavorisés à la ville et perception des acteurs; cas de secteur El Koudia à la ville de Marrakech

    Author(s):
    Mohamed Abou Chahoua, Adil Zabadi
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Subject(s):
    Perception
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    Urban integration, Disadvantaged district, Urban project, Marrakech

  • Immigration subsaharienne et espace: représentation et stratégies de production (Cas de la région de Beni Mellal-Khénifra)

    Author(s):
    Brahim ELARABI
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Subject(s):
    Installations (Art)
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    stratégie, migrant subsaharien, déambulation, Representation, Installation

  • Religious Radicalization as a Communication Problem

    Author(s):
    Issam EL BIRCH
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Subject(s):
    Communication, Families
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    radicalization, terrorism, Family

  • COMPETENCIES AND SKILLS IN HIGHER EDUCATION IN ACCOUNTING IN LEBANON

    Author(s):
    Amar Sayed Ahmad, Yehia Zalzali
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    accounting education, IPSAS, public sector

  • سُبل تفعيل وتحسين التمكين الوظيفي لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية

    Author(s):
    تهاني ابراهيم العلي
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    التمكين الوظيفي, القادة, الجامعات الأردنية

  • ثقافة التقويم وكيفية ممارسته عند المدرس: دراسة ميدانية

    Author(s):
    مريم أزمري
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    الثقافة التقويمية, المدرس, ممارسة التقويم, العملية التعليمية التعلمية, التكوين

  • الفضول المعرفي وعلاقته بجودة الحياة لدى الطالب الجامعي؛ دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة

    Author(s):
    سميرة عبد القادر خرموش
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    جودة الحياة, الفضول, الفضول المعرفي, الطالب الجامعي

  • إدارة المعرفة وعلاقتها بتمّيز الأداء؛ دراسة تطبيقية على ديوان مراقبة التربية والتعليم في مدينة القبة - ليبيا

    Author(s):
    عبد القادر صالح عيسى
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    إدارة, معرفة, تعليم, أداء

  • واقع تطوير الأداء المدرسي في مدارس محافظة البريمي بسلطنة عمان

    Author(s):
    أحمد بن محمد الهنائي, رضيه بنت سليمان الحبسية
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    تطوير الأداء المدرسي, محافظة البريمي, سلطنة عمان

  • الجوانب المضمرة في الممارسات التربوية وعلاقتها بتحسين جودة المدرسة: دراسة في تمثلات المدرسين

    Author(s):
    أحمد محمد جوهاري
    Editor(s):
    Hamza Andaloussi (see profile)
    Date:
    2022
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    التصورات الضمنية, الممارسة التربوية, القدرات المهنية, جودة المدرسة, التعلم الجماعي

Viewing item 1 to 25 (of 95 items)
1 2 … 4 →
HUMANITIES COMMONS. BASED ON COMMONS IN A BOX.
TERMS OF SERVICE • PRIVACY POLICY • GUIDELINES FOR PARTICIPATION

@

Not recently active